Objectifs :
Différencier le « sens au travail » et le « sens du travail »
Définir les leviers de motivation
Renforcer la cohésion et le sentiment d’appartenance
Mobiliser les énergies au service de valeurs partagées autour d’un cap commun
Construire une dynamique et instaurer un nouveau souffle

Contenu :

Jour 1

Comprendre le sens du travail
Les notions de sens du travail :
Distinction entre sens et satisfaction :
Distinction Sens et objectifs du travail (besoins, projets, parcours de soin, …),
Identifier ses compétences personnelles,
Différence entre "sens au travail" et "sens du travail"
Les effets du sens au travail et du non-sens au travail - sur l'individu - sur le collectif

Connaître les différents leviers de motivation
Différencier motivation intrinsèque et extrinsèque
Repérer les leviers de motivation au sein de l’équipe
Importance de la distribution des signes de reconnaissance : valorisation réciproque et feedback critique et constructif,
Importance de la communauté de savoirs, de compréhension et de pratiques cohérentes.
Identifier les limites organisationnelles internes et les ressources environnementales,

Jour 2

mettre en place une communication adéquate
Partager les valeurs, la culture, la stratégie d'entreprise…
Revisiter les fondamentaux : le projet, les besoins des patients / usagers à satisfaire, les besoins territoriaux,
Favoriser un climat de confiance : Le circuit confiance (Vincent Lenhardt),
Point sur les lieux de régulation, le circuit de l'information et le processus de prise de décision.
Développer une communication bienveillante
Les attitudes professionnelles à cultiver : chaleur & permissivité,
Importance du respect de l'autre … et de soi (autorité, crédibilité, professionnalisme).

Prendre conscience de ses forces et de ses ressources personnelles
Reconnaître et hiérarchiser ses qualités pour mieux les appréhender et les valoriser
Accueillir et exprimer ses désirs sous-jacents pour en faire une source d'énergie
Point sur le burn-out, le bore-out et le brown-out pour repérer les risques en lien avec sa santé.
Découvrir, clarifier et assumer ses valeurs pour définir son cap personnel
Quelles références morales et/ou éthiques dans le soin aujourd'hui (Lawrence Kohlberg) ?
Entre impuissance et toute-puissance, il y a la responsabilité individuelle : comment articuler, voire conjuguer, nos forces au service de l'intérêt du patient ou usager ?

Reconnaître et activer ses ressources personnelles
Identifier et mobiliser ses alliés
Le travail en équipe pluri- ou interdisciplinaire : quelle place pour chacun ?
Identifier les ingrédients de son épanouissement
Savoir demander et offrir du feedback constructif
Importance de la régulation au sein de l'équipe afin de se réajuster là où nécessaire,
Gérer les signes de reconnaissance pour soi et pour les autres
Développer sa confiance en soi
Savoir s'évaluer et être évalué (avec des critères connus à l'avance),

Méthodes pédagogiques :
Apports théoriques, échanges, travail en petit groupe, retours sur les pratiques et expériences.

Modalités D’ÉVALUATION :
Évaluation de la satisfaction : Évaluation « à chaud » en fin de formation (QCM), évaluation « à froid » 3 mois après la fin de formation.

Validation de la FORMATION :
Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant.