Objectifs :

Répondre à la réglementation en vigueur
Situer les enjeux du projet d'établissement
Identifier le contenu du projet
Dresser l'état des lieux
Mesurer les écarts entre l'existant et la réglementation en vigueur
Définir une stratégie plaçant la personne accueillie au cœur du projet
Évaluer le projet

Contenu :

Le projet d'établissement directement issu de la démarche qualité est avant tout un outil de dialogue.
Il prévoit des axes de développement qui touchent à toutes les dimensions de l'activité, médicale, soignante, sociale

Trois exigences majeures :
Mieux répondre aux attentes des malades et des familles
Satisfaire les attentes du personnel
S'adapter à son environnement

Le Projet d'établissement se décompose en six axes, et chacun d'eux donnera lieu à la même démarche :
Recueil d'informations
État des Lieux
Politique structurelle
Volonté d'amélioration
Contrat d' Objectifs et de moyens
Accréditation

Les outils et les moyens de recueil d'information:
Seront proposés par les membres de la Direction au cours de réunions et au cours d'entretiens avec le personnel concerné.

Le contenu du projet d'établissement
Présentation de l'existant
Le projet médical et ses différentes composantes
Le projet de soins infirmiers
Le Projet administratif
Le Projet social
Le projet économique et financier

Méthodes pédagogiques:

Accompagnement personnalisé

Modalités d'évaluation:

Evaluation de la satisfaction : Evaluation « à chaud » en fin de formation (QCM), évaluation « à froid » 3 mois après la fin de formation.

Validation de la formation:

Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant

Intervenant :

Directeur d'établissement, Qualiticien