Public	Tout soignant accompagnant un aidant familial
Pré-requis	aucun
Durée	Durée à définir selon les attentes

Etre soignant à domicile implique inévitablement d’être en contact avec les personnes proches du malade. Cette proximité avec les aidants familiaux permet de se rendre compte du dévouement des proches et des difficultés quotidiennes, que ce soit sur le plan pratique, administratif, psychologique, médical ou social. Malgré l’épuisement, l’aidant a du mal à accepter de lâcher prise.

Cette formation permettra aux soignants de se projeter dans une démarche active d’accompagnement et de prévention des facteurs d’épuisement des aidants.

 

Objectifs :

• Comprendre la complexité du rôle d’aidant familial
• Identifier les facteurs qui favorisent l’épuisement de l’aidant familial
• Participer activement à la prévention de cet épuisement par une écoute régulière, une observation, une information sur les solutions de répits, une incitation au maintien de liens sociaux, de loisirs...
• Inclure l’aidant dans la démarche d’accompagnement dans le cadre des soins à domicile

 

Contenu :

Identifier le profil des aidants familiaux

Identifier la charge de travail au quotidien

Les conséquences de l’accompagnement quotidien sur les aidants familiaux

Les conséquences médicales de l’accompagnement sur l’aidant familial

Les conséquences psychologiques de l’accompagnement sur l’aidant familial

L’ambivalence vécue par les aidants familiaux

Les aspects valorisants du statut d’aidant familial

Les aspects difficiles du statut d’aidant familial

Le difficile équilibre à trouver entre aspects valorisants et aspects difficiles

L’épuisement des aidants familiaux : une réalité dramatique

La notion de fardeau de l’aidant

Les différentes dimensions du fardeau de l’aidant

Les facteurs qui augmentent le risque d’épuisement de l’aidant familial :

Les éléments liés à la personne aidée

Les éléments relatifs à la situation familiale

Les éléments relatifs à la situation matérielle et financière

En tant que soignant à domicile, quelle aide apporter aux aidants familiaux ?

Identifier les difficultés potentielles pour les soignants du domicile

S’insérer dans une dynamique de cheminement avec l’aidant familial

Les acteurs de l’aide aux aidants familiaux

Accompagner les aidants familiaux dans une meilleure compréhension de l’état de santé du proche malade :

Inciter les aidants à se former

Ce que le soignant à domicile peut faire

Etre à l’écoute des objections éventuelles.

L’information de l’aidant sur les conséquences de l’aide pour l’aidant

Permettre aux aidants de prendre des moments de répits :

- Identifier/évaluer avec la personne les temps de répits existants.

- S’informer de la capacité de l’aidant à prendre du répit

- Exemples de structure de répits

- Ce qu’il faut préparer

- Ce que le soignant à domicile peut faire :

 

Méthodes pédagogiques :

Nous privilégions les méthodes pédagogiques actives en alternant les apports théoriques, les échanges, les mises en situation, et les réflexions.

Le formateur s’adapte aux situations déjà rencontrées par les professionnels afin de transmettre des outils et pistes d’actions utilisables sur le terrain.

Des jeux de rôle sont proposés afin d’analyser sa propre pratique et  mettre en avant la posture attendue. Les mises en situation seront construites selon le vécu des stagiaires afin d’analyser une situation déjà vécue sur le terrain. Des mises en situations seront aussi proposées par le formateur afin d’adapter sa posture et sa communication à plusieurs situations. Elles permettront à chacun de travailler ses représentations et d’obtenir des pistes de solutions afin de se les approprier et de les utiliser dans son quotidien professionnel.

Un support de cours reprenant l'ensemble des notions abordées est remis à chaque stagiaire.

 

Méthode d’évaluation :

L’évaluation des acquis est réalisée au fur et à mesure de la formation lors des mises en situation.

Evaluation des acquis : Pré-test et post test. Le formateur évalue l’atteinte des objectifs au fur et à mesure de la formation.
Evaluation de la satisfaction : Evaluation « à chaud » en fin de formation (QCM), évaluation « à froid » 3 mois après la fin de formation.

 

Intervenant :

Géronto-psychologue

 

Un Programme de formation détaillé pourra vous être envoyé sur demande.
N'hésitez pas à nous en faire la demande ici : https://www.anaisformation.com/contact-3