Public |
Infirmiers exerçant en libéral |
Pré-requis |
aucun |
Durée |
1 jour |
Contribuer à l'amélioration des relations entre professionnels de santé et au travail en équipes pluri professionnelles. S’inscrivent dans cette orientation les programmes de développement professionnel continu ayant notamment pour objectifs la gestion économique et la maitrise médicalisée des dépenses de santé.
Objectifs :
· Actualiser ses connaissances concernant la cotation des actes
· Préciser le cadre législatif, réglementaire et conventionnel de l’exercice libéral sur le territoire
· Appréhender Transferts ou délégations de compétences
· Répondre aux questions que les IDEL se posent pour optimiser la NGAP
· Maîtriser la prescription infirmière
· Relier les textes à la pratique professionnelle
Contenu :
Retour d’expériences
Identification des attentes et besoins des participants
Le cadre réglementaire des IDEL : Textes et Conventions
Le système de santé et le code de santé publique
La cotation des soins remboursables :
Les soins de pratiques courantes : Chapitre 1
Les soins spécifiques : Chapitre 2
La règle des cumuls d'actes
Exercice sur cotations complexes
La nouvelle cotation dans le cadre du PRADO
Les honoraires et les frais accessoires
Les règles générales de prescription :
- Prescription des substituts nicotiniques
- Prescription de la pilule contraceptive
- Prescription d' Adrénaline à usage professionnel
Les supports et les mentions obligatoires
Méthodes pédagogiques :
Apports théoriques
Démonstrations/Applications
Exercices de cotations sur cas pratiques des participants
Retours d’expériences / Brainstorming
Modalités d'évaluation :
Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention.
Des méthodes d’APP préconisées par l’HAS.
Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques.
Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques...
L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.
Une évaluation de la satisfaction et des connaissances.
Validation de la formation:
Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant
Intervenant :
IDE spécialisée dans la nomenclature