Contexte : 

Face à une demande croissante de soins intégrant des approches complémentaires et respectueuses de la personne, l’aromathérapie se présente comme une solution prometteuse. Elle offre aux professionnels de santé une alternative naturelle pour soulager divers maux, favoriser le bien-être des patients et améliorer la qualité des soins. Cette formation vise à doter les professionnels des connaissances et compétences nécessaires pour utiliser les huiles essentielles de manière sûre et efficace.

Objectifs :

• Découvrir l'aromathérapie et les huiles essentielles
• Connaître les indications, les bénéfices, les limites, les précautions d'emplois, les contre indications.
• Apporter aux Personnes âgées grâce aux huiles essentielles un complément de confort et de bien être physique et /ou psychologique ; ceci dans le respect du cadre légal de l'intervenant.

 Compétences attendues : 

Acquérir les connaissances fondamentales sur les huiles essentielles et leur mode d'action.
Identifier les principales huiles essentielles adaptées au contexte médico-social et leurs bienfaits spécifiques.
Maîtriser les méthodes d’application de l’aromathérapie dans le respect des normes de sécurité.

Contenu :

Introduction à l’aromathérapie et aux huiles essentielles
Définition de l’aromathérapie : histoire, principes et champs d’application dans le domaine médico-social.
Mode de fabrication des huiles essentielles : distillation à la vapeur d’eau, expression à froid, extraction par solvants.
Critères de qualité et identification des huiles essentielles : labels, chémotypes, précautions d’achat et de stockage.

Les bases scientifiques et physiologiques de l’aromathérapie
Mode d’action des huiles essentielles sur l’organisme : interaction avec le système nerveux, endocrinien et immunitaire.
Différentes voies d’absorption et leur impact (cutanée, olfactive, orale).
Notions de toxicité et de biodisponibilité des huiles essentielles.

Étude des huiles essentielles en structure médico-sociale
Présentation détaillée de 20 huiles essentielles couramment utilisées en accompagnement des personnes âgées (Lavande vraie, Ravintsara, Menthe poivrée, Hélichryse italienne, etc.).
Propriétés thérapeutiques, indications spécifiques et précautions d’emploi pour chaque huile.
Associations possibles pour optimiser leur efficacité tout en minimisant les risques.

Application pratique et sécurisation des usages en établissement
Modes d’application : diffusion atmosphérique, massage dilué, application cutanée, bain aromatique,
Dosages et précautions spécifiques pour le public fragile (personnes âgées, troubles cognitifs).
Identification des contre-indications générales et spécifiques (allergies, interactions médicamenteuses, pathologies particulières).
Règles d’hygiène et de sécurité à respecter dans le cadre d’une utilisation professionnelle.

Atelier pratique et mise en situation professionnelle
Travail autour des 20 huiles essentielles étudiées : analyse de leur utilisation en fonction des besoins des résidents (troubles du sommeil, agitation, douleurs musculaires, problèmes cutanés, digestion, etc.).
Études de cas et mises en situation : élaboration de protocoles simples pour améliorer le confort et le bien-être des résidents.
Expérimentation des différentes méthodes d’application : tests olfactifs, préparation de synergies adaptées aux besoins courants en structure médico-sociale.
Travail en groupe : partage d’expériences et réflexions sur l’intégration de l’aromathérapie dans la pratique quotidienne des soignants.

Démarche pédagogique:

Nous privilégions les méthodes pédagogiques actives en alternant les apports théoriques, les échanges, les mises en situation,
Le formateur s’adapte aux situations déjà rencontrées par les professionnels afin de transmettre des outils et pistes d’actions utilisables sur le terrain.

Des jeux de rôle sont proposés afin d’analyser sa propre pratique et  mettre en avant la posture attendue. Les mises en situation seront construites selon les expériences des stagiaires afin d’analyser une situation déjà vécue sur le terrain. Elles  permettront à chacun de travailler ses représentations et d’obtenir des pistes de solutions afin de se les approprier et de les utiliser dans son quotidien professionnel.

Un support de cours reprenant l'ensemble des notions abordées est remis à chaque stagiaire.

Modalités d'évaluation:

Evaluation des acquis : Pré-test et post test. Le formateur évalue l’atteinte des objectifs au fur et à mesure de la formation.
Evaluation de la satisfaction : Evaluation « à chaud » en fin de formation (QCM), évaluation « à froid » 3 mois après la fin de formation.

Validation de la formation:

Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant

Intervenant : 

Naturopathe, spécialisations : Aromathérapie