Objectifs :

Clarifier la spécificité du travail de nuit
Prendre en compte une vision globale des besoins de la personne la nuit
S'inscrire dans une continuité et complémentarité des acteurs intervenant le jour et la nuit
Améliorer la gestion des situations difficiles la nuit
Prendre soin de soi-même pour pouvoir prendre soin des autres

Contenu :

I. Module théorique : Le contexte

Aspects culturels et législatifs autour du travail de nuit.
Le vécu de la personne aidée ou soignée durant la nuit

Identifier les besoins spécifiques de la Personne âgée la nuit :

L'angoisse, les plaintes, la douleur, les problèmes d'insomnie, la peur de la mort:
Leur sens, leurs conséquences

Être en mesure de gérer les situations d'urgence la nuit:

Prendre en compte l'angoisse et la douleur dans tous ses aspects
Gérer les situations d'agressivité
Veiller au confort et à l'hygiène pour chaque résident ( positionnement, collation, changes...)
Prendre soin des personnes démentes ( déambulation, cris...)
Accompagner les personnes en fin de vie
Mieux vivre les décès durant la nuit
Communiquer la nuit: de manière verbale mais aussi et surtout non verbale

Prendre soin de soi:

Conséquences physiologiques du travail de nuit
Gérer la solitude et le stress la nuit
Apprendre à se reposer et à se ressourcer

Assurer la continuité des soins:

L'importance des transmissions orales et écrites entre équipe de jour et de nuit
La complémentarité des soignants du jour et de la nuit

II. Module pratique : Discussion, partage d'expériences, études de cas, exercices pratiques de communication

Méthodes pédagogiques:

Supports de cours écrits remis à chaque stagiaire .

Modalités d'évaluation:

Evaluation de la satisfaction : Evaluation « à chaud » en fin de formation (QCM), évaluation « à froid » 3 mois après la fin de formation.

Validation de la formation:

Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant

Intervenant :

Formatrice psychologue en EHPAD, cadre IDE