Public | Toutes personnes intervenant auprès de personnes âgées dépendantes (Institution et domicile) |
Pré-requis | aucun |
Durée | 2 jours |
Objectif de la formation
Réaliser en EHPAD des activités Sensorielles et Corporelles
Cette formation permettra aux apprenants de :
- Connaitre les capacités et les limites corporelles des personnes âgées et / ou en situation de handicap
- Acquérir des connaissances théoriques et pratiques pour mettre en place des séances d’activité corporelle et sensorielle
- Valoriser la personne et proposer des exercices adaptés
- Stimuler en respectant les capacités de la personne dépendante
- Stimuler la mémoire sensorielle
- Communiquer, donner ses impressions
- Prendre conscience de son corps
- Amener la détente, l'apaisement
- Retrouver des goûts, des odeurs, des sons, en lien avec le vécu
Contenu :
Connaissance de la personne âgée
- Connaitre les fragilités et les pathologies des personnes âgées et / ou en situation de handicap
- Apprendre à écouter la personne, créer un lien de confiance
- Définir les objectifs des séances pour chaque résident
- Savoir communiquer avec l’équipe
Les séances d’activité corporelle et sensorielle, un complément à la prise en charge médicamenteuse
- Quelles activités proposer pour un atelier Réminiscence
- Comment éveiller les sens
- Permettre au résident d’être acteur et retrouver du plaisir
- Redonner la confiance et l’estime de soi
- Accompagner la personne dans une séance et la stimuler
- Identifier les outils à mettre à disposition
- Organiser et planifier la séance
- Repérer les limites des exercices
L'évaluation
- Savoir adapter la prise en charge à l'évolution de la maladie
- Savoir transmettre les bilans des séances à l’équipe
- Présentation de grille d’évaluation
- Apprendre à vérifier que les objectifs sont atteints
Présentation de cas cliniques
- Apprendre à définir des objectifs en fonction d’un cas concret
- Savoir mener une activité thérapeutique en tenant compte des contraintes liées à la maladie
Méthodes Pédagogiques :
La formation est basée sur l’apprentissage par la pratique (alternance d'exposés et d'exercices d'application).
Un support pédagogique sera remis à chaque stagiaire
Modalités d'évaluation :
Evaluation des acquis : Pré-test et post test. Le formateur évalue l’atteinte des objectifs au fur et à mesure de la formation.
Evaluation de la satisfaction : Évaluation « à chaud » en fin de formation (QCM), évaluation « à froid » 3 mois après la fin de formation.
Validation de la formation :
Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant