Public | Toute personne en charge d’une équipe, en institution ou dans le cadre d’un service à domicile |
Pré-requis | Aucun |
Durée | 3 jours |
Contexte :
Dans le secteur médico-social, le management joue un rôle crucial dans la coordination des équipes, l'optimisation des soins et le bien-être des bénéficiaires. Une compréhension des principes fondamentaux du management est essentielle pour tout personnel d'encadrement souhaitant développer ses compétences managériales.
Objectifs :
Définir votre propre profil et vous positionner en tant que manager de proximité,
Identifier les différents styles de management,
Identifier les avantages et limites de chacun,
Construire l'esprit et la cohésion d'équipe,
Savoir motiver son équipe, Savoir déléguer
Compétences attendues :
- Identifier et comprendre les rôles et responsabilités en management
- Appliquer les techniques de base en communication et gestion d'équipe
- Développer des stratégies pour motiver et soutenir l'équipe
Contenu :
Identifier son style de management
Reconnaître et différencier les différents styles de management.
Rester dans la zone efficace de chaque style de management.
Savoir adapter le style de management à la situation : le management contextuel
Développer des comportements efficaces en situation
Mieux se connaître pour développer ses compétences personnelles.
Développer sa flexibilité managériale avec son équipe :
Appréhender les différents niveaux en jeu dans la relation.
Gagner en flexibilité dans son mode de relation.
Anticiper les risques de dérives conflictuelles.
Rétablir une relation positive avec ses interlocuteurs.
Les 3 piliers du management :
Connaissance et estime de soi,
Connaissance de l'autre et estime de l'autre
Communication efficace et écoute active
Mobiliser les énergies individuelles et collectives
Détecter les talents de ses collaborateurs pour les rendre plus performants.
Favoriser l'autonomie et l'initiative.
Agir sur les leviers de motivation pertinents.
Renforcer la cohésion de l'équipe.
Adaptation du style de management selon le style comportemental
Recherche des motivations des collaborateurs
Fixation d' Objectifs
Conduite de réunion
Délégation
Préparation et conduite d'entretien d'évaluation
Gestion des situations difficiles et conflictuelles
Échanges, exercices pratiques, jeux de rôle, études de cas
Démarche pédagogique:
Nous privilégions les méthodes pédagogiques actives en alternant les apports théoriques, les échanges, les mises en situation,
Le formateur s’adapte aux situations déjà rencontrées par les professionnels afin de transmettre des outils
et pistes d’actions utilisables sur le terrain.
Des jeux de rôle sont proposés afin d’analyser sa propre pratique et mettre en avant la posture attendue. Les mises en situation seront construites selon les expériences des stagiaires afin d’analyser une situation déjà vécue sur le terrain. Elles permettront à chacun de travailler ses représentations et d’obtenir des pistes de solutions afin de se les approprier et de les utiliser dans son quotidien professionnel.
Un support de cours reprenant l'ensemble des notions abordées est remis à chaque stagiaire.
Modalités d'évaluation:
Evaluation des acquis : Pré-test et post test. Le formateur évalue l’atteinte des objectifs au fur et à mesure de la formation.
Evaluation de la satisfaction : Evaluation « à chaud » en fin de formation (QCM), évaluation « à froid » 3 mois après la fin de formation.
Validation de la formation:
Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant
Intervenant :
Formateur en management et communication
Informations complémentaires
Catégories de formation | Communication et encadrement d’équipe |
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Établissement | Centre hospitalier, Domicile, EHPAD, Handicap |
Métier | Directeur d'établissement médico social, Gouvernante, Infirmier, IDEC |