Objectifs :

A l'issue de la formation, être en mesure de:

- Apporter des éléments théoriques et pratiques sur le fonctionnement normal et pathologique de la mémoire
- De proposer et animer un " atelier mémoire" de stimulation cognitive

Contenu :

Les besoins du résidant

Connaître les caractéristiques de la personne accueillie

La plainte et la demande du résidant ou de son entourage

Apports théoriques sur le fonctionnement de la mémoire
Le fonctionnement normal
Les altérations de la mémoire : Lésions acquises / Processus dégénératifs
La mémoire au quotidien : Comment et quand l'utilisons-nous ?
Quels facteurs agissent sur nos capacités cognitives?

Mise en place d'un atelier
Travailler la mémoire : quand les mettre en place?, pour qui? comment? quelles techniques ?
Comment adapter les activités aux personnes accueillies ?
Les bénéfices psychologiques et relationnels de l'atelier
L'évaluation et la transmission d'informations
Réflexions sur l'atelier : apports et limites 
Réflexions pratiques adaptées à l’établissement concerné

Méthode pédagogique

Alternance d'exposés théoriques et de mises en situations
Travail en sous groupes.
Un support pédagogique sera remis à chaque stagiaire

Modalités d'évaluation :

Evaluation des acquis : Pré-test et post test. Le formateur évalue l’atteinte des objectifs au fur et à mesure de la formation.
Evaluation de la satisfaction : Evaluation « à chaud » en fin de formation (QCM), évaluation « à froid » 3 mois après la fin de formation.

Validation de la formation :

Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant

Intervenant :

Géronto psychologue

Un Programme de formation détaillé pourra vous être envoyé sur demande.
N'hésitez pas à nous en faire la demande ici : https://www.anaisformation.com/contact-3