rôle propre de l'IDE en gériatrie

Public concerné:

Infirmiers travaillant auprès de personnes âgées en Institution 

Objectifs :

- Définir le rôle propre infirmier dans l'exercice professionnel.
- Associer à chaque acte le rôle prescrit et le rôle propre.
- Intégrer la complémentarité de la dimension curative et préventive dans la pratique quotidienne.
- Acquérir des techniques d'évaluations et de préservations des capacités du patient.
- Établir et coordonner des actions de soins pluridisciplinaires.
- Mettre en place des actes de prévention, de réhabilitation dans une logique de Bientraitance.
- Lutter contre l'épuisement professionnel par l'élaboration de démarches de soins formulées en termes de capacités.

Contenu, Méthode pédagogique :

Jour 1
Matin :
- Le décret de compétences.
- Spécificité de la fonction d'infirmière en gériatrie.
- Définir le rôle propre infirmier en gériatrie.
Après-midi :
- Bientraitance : ne pas nuire.
- Trois axes fondamentaux du rôle propre de l'Ide : préserver, renforcer, compenser.
- Le rôle de coordination des actions de soins pluridisciplinaires.

Jour 2
Matin :
- Recueil de données : la Confiance dans la relation de soin.
- La pyramide de Maslow : interactions des besoins physiologiques, le besoin de sécurité.
- Les autres besoins de la pyramide de Maslow en institution pour personne âgées.
Après-midi :
- Études de cas, appropriation du rôle propre infirmier en gériatrie.
- Étude des 14 besoins de V. Henderson dans les dimensions de la réhabilitation, de la maintenance, de l'éducation.
- Guider les professionnels dans une prise en soin individualisée bientraitante.

Cours théoriques. Films. Débats. Exercices, études de cas.

Formateur :

IDE active en recherche infirmière, formatrice, auteur
Coordinateur : Dr Véronique Margarot

Durée:

2 Journées