Diabete : prise en charge infirmiere
Public
Infirmiers.
Objectifs du module :
- Actualiser ses connaissances sur le diabète,
- Maîtriser les mécanismes et les signes des différents diabètes
- Prendre en charge et traiter les patients diabétiques.
- Dépister et prévenir les complications
- Impliquer le patient et son entourage dans la gestion de son état de santé
- Elaborer une démarche éducative auprès du patient et de son entourage.
Recommandations, pré requis :
Aucun
Durée
2 jours
Contenu du programme, conforme aux exigences DPC
Etape d’Acquisition et perfectionnement des connaissances (théorie et pratique)
Etape d’Evaluation des pratiques professionnelles (théorie et pratique)
Etape d’Evaluation des acquis de la formation (permettant la mise en place et le suivi d’action d’amélioration
Jour 1
- Définition du diabète,
Contexte
Physiopathologie
Recommandations ANAES
Définition et classification
L’index glycémique
Glucose et insuline
- Différents types de diabète
Type 1, type 2,
Diabète gestationnel
- HbA1c ou hémoglobine glyquée
- Traitement :
Biguanides, sulfamides, glinides, inhibiteurs des alpha-glucosidases, incrétines - Dépistage des complications
Hypoglycémie : conduite à tenir
Hyperglycémie : conduite à tenir
Le coma hyper osmolaire
L’acidocétose
L’acidose lactique
Jour 2
Matin Diététicienne : Alimentation du sujet diabétique
- Equilibre alimentaire du patient diabétique
- Equivalences
- Lecture des étiquetages
- Exemples de répartitions et menus
- Prise en charge en cas de pathologies associées
- Diabète gestationnel
- Activités physiques et diabète
- Outils de dépistage et d’éducation
Après midi
- Les complications organiques
La rétinopathie
La néphropathie
La neuropathie
- Le pied diabétique
- Prise en charge des patients diabétiques
Education thérapeutique
Surveillance
Contrôle capillaire et injection insuline.
- La cotation selon la NGAP
- La législation :
Le permis de conduire
Le monde du travail
L’enfant diabétique et l’école
Mode d’animation et Méthodes pédagogiques DPC :
- Apports théoriques
- Participation des stagiaires autour de situations vécues
- Outils et méthodes facilement utilisables au quotidien transmis par le formateur
- Mises en situation / ateliers
- Débats permettant l’appropriation des principes et méthodes
- Remise d’un support de stage
Vous pouvez accéder au planning en cliquant sur ce lien : https://www.logiciel-galaxy.