- Balnéothérapie: mettre en place un projet de balnéothérapie en EHPAD

Public

Tout personnel travaillant en EHPAD ayant une salle de balnéothérapie et désirant acquérir la méthodologie des séances de balnéothérapie.

Pré-requis

aucun

Durée

2 jours 

 

Objectifs :

Explorer le support de l'eau comme médiateur à la relation
Comprendre l'intérêt du travail dans l'eau chez les personnes fragilisées
Construire des séances de balnéothérapie structurée par étapes progressives

Contenu :

I Les médiations relationnelles et corporelles et la balnéothérapie :
A. Comprendre l'intégration de la balnéothérapie dans les différents soins à médiations corporelles et relationnelles
B. Connaître les qualités de la balnéothérapie dans une relation de soin
C. Connaître les concepts de schéma corporel, d'image du corps

II Le corps de la personne âgée, généralités et pathologies
A. Connaître et comprendre le rapport au corps d'une personne âgée "ordinaire", d'une personne souffrant de maladie de Parkinson, d'une maladie d'Alzheimer ou apparentée, d'un accident vasculaire cérébral…
B. Rappel sur les conséquences physiques, sociales et psychologiques des personnes souffrant de ces pathologies

III La balnéothérapie, un soin à valoriser en gériatrie
A. Concevoir un accompagnement en balnéothérapie : L'accueil, la préparation, les appuis, les déplacements, la sensorialité, la verticalité, l'horizontalité, l'équilibration, les entrées dans l'eau, l'immersion L'utilisation du matériel
B. Savoir tenir compte des précautions nécessaires : hygiène, sécurité, contre-indications.
C. intégrer la balnéothérapie dans un projet individuel et dans un projet de soin
D. Construire une séance
E. Évaluer une séance : méthodologie - les outils de l'observation

 

Méthodes pédagogiques :

Alternance de travail près de la baignoire/bassin et de travail en salle.
Alternance de travail pratique et d'apports théoriques.
Travail de réflexion, échange et analyse des vécus
Jeux de rôle
Diaporama, support papier

 

Modalités d'évaluation:

Evaluation des acquis :  Le formateur évalue l’atteinte des objectifs au fur et à mesure de la formation.
Evaluation de la satisfaction : Evaluation « à chaud » en fin de formation (QCM), évaluation « à froid » 3 mois après la fin de formation.

 

Validation de la formation:

Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant

 

Intervenant :

Psychomotricienne, et formatrice

Un Programme de formation détaillé pourra vous être envoyé sur demande.
Vous pouvez accéder au planning en cliquant sur ce lien :   https://www.logiciel-galaxy.fr/catalogue-Anais-37.html