- Le rôle infirmier dans la surveillance des médicaments

Public

Infirmiers libéraux

Pré-requis

aucun

Durée

2 jours 


Objectifs :

Mettre à jour ses connaissances en matière de pharmacologie

Objectifs opérationnels :

- Connaître la responsabilité spécifique des IL en matière de prescription, de préparation et de distribution des médicaments
- Connaître les informations utiles permettant de préparer la plupart des médicaments
- Connaître quelques spécificités concernant les médicaments les plus utilisés chez la personne âgée
- Connaître les sources documentaires fiables sur le médicament à destination des professionnels

Contenu :

- Présentation du groupe, de la formation et de la formatrice
- Questionnaire oral sur les médicaments les plus utilisés
- Discussion sur les pratiques : limites rencontrées au domicile, rôle des aidants, transmissions
- Le cadre législatif et règlementaire :
- Rappels en matière d’obligation légale : la prescription médicale des médicaments
- La responsabilité des infirmiers en matière de respect de la prescription, de préparation et de distribution
- La surveillance infirmière : les effets attendus, les effets secondaires, le traitement des erreurs.

- Les formes médicamenteuses nécessitant des informations spécifiques : les médicaments à ingérer.
- Les modalités de préparation de quelques spécialités les plus utilisées :
- préparation à l’avance/en extemporanée,
- avaler/croquer/laisser fondre,
- ouvrir (une gélule), partager (un comprimé), écraser (un comprimé),
- mélanger avec différents aliments : eau, lait, jus de fruit, compote, yaourt, purée, aliment chaud/ froid/tiède,
- respecter le moment d’ingestion : repas associé, avant/après/pendant le repas/ à distance du repas/d’autres médicaments
- Les formes médicamenteuses non alimentaires : les instillations, les formes dermiques, les formes injectables.

- Etude de spécialités parmi les plus utilisées chez les personnes âgées : antalgiques, antidiabétiques, antiinfectieux, antirhumatismaux, de la fonction cardiaque, de la fonction gastroentérologique, à visée neurologique.

- Etude de spécialités parmi les plus utilisées chez les personnes souffrant de troubles du comportement : antidépresseurs, antipsychotiques, anti démentiels.
- Les sources documentaires les plus fiables pour les professionnels : exercices sur Internet.

 

Méthodes pédagogiques :

Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques...
L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.

Modalités d'évaluation :

Evaluation de la satisfaction : Evaluation « à chaud » en fin de formation (QCM), évaluation « à froid » 3 mois après la fin de formation.

 

Validation de la formation :

Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant

 

Intervenant :

IDE, formatrice spécialisée dans le domaine

 

Un Programme de formation détaillé pourra vous être envoyé sur demande.
Vous pouvez accéder au planning en cliquant sur ce lien :   https://www.logiciel-galaxy.fr/catalogue-Anais-37.html