Maladies chroniques à domicile : La pertinence des stratégies, des actes et des soins

Public concerné:

Tout IDE libéral, formation DPC

 

Recommandations, pré requis :

Aucun

 

Objectifs généraux :

Le bon acte pour le bon patient, au bon moment…

 

La HAS retient que l’analyse de la pertinence d’une intervention de santé comporte potentiellement plusieurs dimensions :

  • La balance entre les bénéfices et les risques,
  • La qualité de l’intervention de santé (au regard de standards),
  • La prise en compte des préférences des patients (ce qui implique une information appropriée),
  • La prise en compte du contexte social, culturel et de la disponibilité des ressources de santé.

 

Au regard de ces différentes dimensions, les professionnels infirmiers seront invités à réfléchir aux conditions de réalisation et de facturation de certains de leurs actes.

 

Objectifs pédagogiques :

Pour chacune des pathologies ci-dessous, seront abordées les
notions suivantes :

  • Repérage de référentiels de bonnes pratiques (Cf. sociétés savantes et HAS, dont les guides ALD),
  • Liens entre soins préconisés et soins réalisables (références au décret N°2004‐802 du 29 Juillet 2004, dit "Décret de
    compétences"),
  • Identification des critères autorisant la prise en charge des actes par l'Assurance Maladie.
  • Les pathologies concernées sont :
  • Les patients diabétiques insulinotraités,
  • Les patients porteurs d'une plaie chronique complexe,
  • Les patients cancéreux traités par chimiothérapie par voie orale
  • Les patients atteints d'une maladie d'Alzheimer ou d'une démence apparentée, et présentant des troubles du comportement.

 

 

Contenu du programme, conforme aux exigences DPC

 

Etape d’Acquisition et perfectionnement des connaissances (théorie et pratique)

Etape d’Evaluation des pratiques professionnelles (théorie et pratique)

Etape d’Evaluation des acquis de la formation (permettant la mise en place et le suivi d’action d’amélioration

 

 

Contenu :

- Les textes réglementaires
- Définition de la pertinence des soins 
- le but de la pertinence 
- l'évaluation de la pertinence des soins 

La pertinence dans le soin infirmier EBN
- définition 
- la pratique sur les preuves 
- la mise en pratique 
- les différents étapes de l'EBN
- la sécurité des soins

Le programme PRADO 
- présentation des différents programmes 
- développement du programme plaies chroniques 
- la nomenclature 

Le parcours de soins du diabète type 2
- définition 
- le parcours 
    le repérage 
    l'annonce
    les examens biologiques 
    le traitement initial : par voie orale , par insuline 
- le suivi préconisé du diabétique 
- la nomenclature 

Le plan cancer 
- épidémiologie
- historique des plans cancers 
1er , 2ème , 3ème 
- détaille des actions prévues au 3ème plan cancer concernant les chimiothérapie par voie orale
- le parcours de soins du cancéreux 

La chimio per os 
- constat 
- pour qui ?
- inconvénient 
- les outils 
- les précautions d'emploi
- les effets indésirables 
- la nomenclature 

Les patients atteints d'une maladie d'ALZHEIMER ou d'une démence 
- définition 
- les recommandations de prise en charges 
- le syndrome de fragilité 
- les critères selon DSM-IV
- les diagnostics différentiels 
- les outils de diagnostic ( CAM , MMSE , codex) 
- la nomenclature 

Notre démarche pédagogique

Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention.
Des méthodes d’APP préconisées par l’HAS.
Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques.
Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques...
L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.
Une évaluation de la satisfaction et des connaissances.
La remise d’une attestation DPC.

Formateur :

IDE, formatrice

Durée:

2 jours